Środa 17.06.2020 Temat dnia: Nad morzem

Środa 17.06.2020

Temat dnia: Nad morzem

Dzień proponujemy rozpocząć poranną gimnastyką:

https://youtu.be/RsKRBBhgrYQ

„Jakie jest morze?” – zachęcamy do obejrzenia filmu https://youtu.be/rjxL_U_boq

oraz rozmowy na temat wiersza „Morze” D. Wawiłow: Jakie jest morze według dzieci z wiersza?; Jakie jest morze według was?; Co najchętniej robiłybyście, gdybyście teraz znalazły się nad morzem?; Jak myślicie, co można robić nad morzem?; Co robią dzieci?; Co robią dorośli?; Wyobraźcie sobie, że siedzicie na plaży i patrzycie na morze. Co widzicie? (tekst wiersza w załączniku).

Zabawa z pokazywaniem przy piosence „Oto Morze Bałtyckie jest”:

https://youtu.be/DlTq-GSu3S4

Praca z K4., 23 – odczytywanie cyfr, kolorowanie odpowiedniej liczby elementów. Zadanie dodatkowe – dorysowywanie brakujących części obrazków.

„Zachód słońca” – zabawa plastyczna. Dziecko otrzymuje kartkę papieru w formacie A4 i kolorowe kredki. Składa kartkę na pół wzdłuż dłuższych boków i w układzie poziomym przykleja kartkę do stolika za pomocą taśmy klejącej lub malarskiej. Wzdłuż linii zagięcia rysuje kreskę (horyzont), a nad nią na środku – półkole (słońce).

Słuchając utworu  „Żółta łódź podwodna” ( https://youtu.be/TxoS7uJ89kU )

rytmicznie rysuje wokół półkola promieniste linie (w odcieniach żółci, czerwieni). Gdy muzyka milknie, zmienia kolor kredki (na odcienie niebieskiego, zieleni). W dolnej części kartki rysuje fale. Na koniec z papieru makulaturowego (kolorowego) wycina rybki, muszelki, wodorosty oraz żaglówkę i nakleja w odpowiednich miejscach na kartce.

„Wieloryb i rybki” – zabawa z apaszkami przy rymowance Wieloryb i rybki (autor nieznany).

Dziecko stoi , trzymając apaszkę za rogi. Rodzic recytuje rymowankę:

Raz rybki w morzu brały ślub           Dziecko ma ręce opuszczone i wykonuje nimi ruchy falujące, z jednej strony na drugą

i tak chlupały: chlup, chlup, chlup    Potrząsa apaszką, robiąc szybkie ruchy z góry na dół – fale

A wtem wieloryb wielki wpadł         Podnosi apaszkę i trzyma w górze

i całe towarzystwo zjadł                    Kuca i nakrywa się apaszką.

Praca z Zeszytem Grafomotorycznym, s. 51 – dorysowywanie brakujących elementów statków oraz kolorowanie obrazków.

„Tunel” – zabawa ruchowa z elementem toczenia. Dziecko trzyma piłkę, stoi w parze z drugą osobą w odległości ok. 3 m. Stojąc w miejscu, turla piłkę tak, by przetoczyła się między nogami partnera stojącego w rozkroku.

„Łódka” – układanka orgiami  https://youtu.be/crL4mL_HnK8