Obszary tematyczne

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LUTY

- Emotions – poznajemy nazwy emocji.

- Toys 2 – poznajemy kolejne zabawki.

- Animals – poznajemy nazwy zwierząt.

- Clothes 2 – poznajemy kolejne ubrania.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa happy, sad, angry,

- TPR z piosenką If you're happy – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: ball, bubbles, plane, kite,

- TPR z piosenką Wiggle dance – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: dog, cat, bird,

- TPR z piosenką The roly poly roll – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: T-Shirt, trousers, socks oraz utrwalenie wcześniej poznanych nazw ubrań,

- TPR z piosenką Walking walking walking hop hop hop song – The Kiboomers,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LUTY

- Toys 2 – poznajemy kolejne zabawki.

- Animals – poznajemy nazwy zwierząt.

- Clothes 2 – poznajemy kolejne ubrania.

- Vegetables – poznajemy nazwy warzyw.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: ball, bubbles, plane, kite,

- TPR z piosenką Wiggle dance – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: dog, cat, bird, mouse,

- TPR z piosenką The roly poly roll – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: T-Shirt, trousers, socks, dress oraz utrwalenie wcześniej poznanych nazw ubrań,

- TPR z piosenką Walking walking walking hop hop hop song – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: potato, tomato, carrot, cucumber,

- TPR z piosenką Clap your hands song – Fun Kids English,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LUTY

- Toys 2 – poznajemy kolejne zabawki.

- Animals – poznajemy nazwy zwierząt.

- Clothes 2 – poznajemy kolejne ubrania.

- Vegetables – poznajemy nazwy warzyw.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: ball, bubbles, plane, kite, yo-yo,

- TPR z piosenką Wiggle dance – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: dog, cat, bird, mouse, frog,

- TPR z piosenką The roly poly roll – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: T-Shirt, trousers, socks, dress, shorts oraz utrwalenie wcześniej poznanych nazw ubrań,

- TPR z piosenką Walking walking walking hop hop hop song – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: potato, tomato, carrot, cucumber, onion,

- TPR z piosenką Clap your hands song – Fun Kids English,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LUTY

- Toys 2 – poznajemy kolejne zabawki.

- Animals – poznajemy nazwy zwierząt.

- Clothes 2 – poznajemy kolejne ubrania.

- Vegetables – poznajemy nazwy warzyw.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: ball, bubbles, plane, kite, yo-yo, skipping rope,

- TPR z piosenką Wiggle dance – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: dog, cat, bird, mouse, frog, duck,

- TPR z piosenką The roly poly roll – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: T-Shirt, trousers, socks, dress, shorts oraz utrwalenie wcześniej poznanych nazw ubrań,

- TPR z piosenką Walking walking walking hop hop hop song – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: potato, tomato, carrot, cucumber, onion, cabbage,

- TPR z piosenką Clap your hands song – Fun Kids English,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

STYCZEŃ

- Toys – poznajemy nazwy zabawek.

- Clothes – poznajemy nazwy ubrań.

- Colours 3 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes 2 – poznajemy kolejne kształty.

- Numbers 3 – poznajemy kolejną cyfrę.

- Opposites 2 – poznajemy kolejne przeciwieństwa.

- House – poznajemy słownictwo związane z domem.

- Family – poznajemy nazwy członków rodziny.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: teddy bear, doll, blocks, train,

- TPR z piosenką Teddy Bear Turn Around – The Kiboomers,

- wprowadzenie słownictwa: hat, scarf, jacket,

- TPR z piosenką Follow me – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw kolorów: brown, purple, white, black oraz utrwalanie już wcześniej poznanych,

- TPR z piosenką Action Verbs Song – Learning English for Kids,

- wprowadzenie nazw kolejnych kształtów: heart, oval, rectangle, diamond,

- TPR z piosenką Dance with shapes – Pinkfong,

- utrwalanie liczenia do 4 oraz wprowadzenie cyfry 5,

- utrwalanie liczenia z piosenką Counting 1 to 5 Song – Dream English Kids,

- wprowadzenie kolejnych przeciwieństw: big-small, long-short, fast-slow,

- TPR z piosenką Opposites song for kids – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z domem: hoouse, garden, bathroom, kitchen,

- TPR z piosenką Fast and slow – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z rodziną: baby, mom, dad, grandma, grandpa,

- TPR z piosenką I can jump! - Fun Kids English,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

STYCZEŃ

- I can/I can't – uczymy się nazywać, co potrafimy robić, a czego nie.

- Colours 3 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes 2 – poznajemy kolejne kształty.

- Numbers 3 – poznajemy kolejną liczbę.

- Opposites 2 – poznajemy kolejne przeciwieństwa.

- House – poznajemy słownictwo związane z domem.

- Family – poznajemy nazwy członków rodziny.

- Emotions – poznajemy nazwy emocji.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie struktury gramatycznej I can/I can't oraz utrwalanie jej z czasownikami ruchu, np.: run, jump, clap your hands itp.,

- TPR z piosenką Yes, I can! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw kolorów: white, black, grey, silver, gold oraz utrwalanie już wcześniej poznanych,

- TPR z piosenką Action Verbs Song – Learning English for Kids,

- wprowadzenie nazw kolejnych kształtów: heart, oval, rectangle, diamond,

- TPR z piosenką Dance with shapes – Pinkfong,

- utrwalanie liczenia do 10 oraz wprowadzenie liczby 11,

- wprowadzenie kolejnych przeciwieństw: big-small, long-short, fast-slow,

- TPR z piosenką Opposites song for kids – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z domem: hoouse, garden, bathroom, kitchen, bedroom,

- TPR z piosenką Fast and slow – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z rodziną: baby, mom, dad, grandma, grandpa, sister, brother,

- TPR z piosenką I can jump! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw emocji: happy, sad, angry, scared,

- TPR z piosenką If you're happy – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

STYCZEŃ

- I can/I can't – uczymy się nazywać, co potrafimy robić, a czego nie.

- Colours 3 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes 2 – poznajemy kolejne kształty.

- Numbers 3 – poznajemy kolejną liczbę.

- Opposites 2 – poznajemy kolejne przeciwieństwa.

- House – poznajemy słownictwo związane z domem.

- Family – poznajemy nazwy członków rodziny.

- Emotions – poznajemy nazwy emocji.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie struktury gramatycznej I can/I can't oraz utrwalanie jej z czasownikami ruchu, np.: run, jump, clap your hands itp.,

- TPR z piosenką Yes, I can! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw kolorów: grey, silver, gold oraz utrwalanie już wcześniej poznanych,

- TPR z piosenką Action Verbs Song – Learning English for Kids,

- wprowadzenie nazw kolejnych kształtów: heart, oval, rectangle, diamond,

- TPR z piosenką Dance with shapes – Pinkfong,

- utrwalanie liczenia do 11 oraz wprowadzenie liczby 12,

- wprowadzenie kolejnych przeciwieństw: big-small, long-short, fast-slow,

- TPR z piosenką Opposites song for kids – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z domem: hoouse, garden, bathroom, kitchen, bedroom, dining room,

- TPR z piosenką Fast and slow – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z rodziną: baby, mom, dad, grandma, grandpa, sister, brother, aunt, uncle,

- TPR z piosenką I can jump! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw emocji: happy, sad, angry, scared, bored,

- TPR z piosenką If you're happy – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

STYCZEŃ

- I can/I can't – uczymy się nazywać, co potrafimy robić, a czego nie.

- Colours 3 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes 2 – poznajemy kolejne kształty.

- Numbers 3 – poznajemy kolejną liczbę.

- Opposites 2 – poznajemy kolejne przeciwieństwa.

- House – poznajemy słownictwo związane z domem.

- Family – poznajemy nazwy członków rodziny.

- Emotions – poznajemy nazwy emocji.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie struktury gramatycznej I can/I can't oraz utrwalanie jej z czasownikami ruchu, np.: run, jump, clap your hands itp.,

- TPR z piosenką Yes, I can! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw kolorów: grey, silver, gold oraz utrwalanie już wcześniej poznanych,

- TPR z piosenką Action Verbs Song – Learning English for Kids,

- wprowadzenie nazw kolejnych kształtów: heart, oval, rectangle, diamond,

- TPR z piosenką Dance with shapes – Pinkfong,

- utrwalanie liczenia do 12 oraz wprowadzenie liczby 13,

- wprowadzenie kolejnych przeciwieństw: big-small, long-short, fast-slow,

- TPR z piosenką Opposites song for kids – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z domem: hoouse, garden, bathroom, kitchen, bedroom, dining room, attic,

- TPR z piosenką Fast and slow – Fun Kids English,

- wprowadzenie słownictwa związanego z rodziną: baby, mom, dad, grandma, grandpa, sister, brother, aunt, uncle,

- TPR z piosenką I can jump! - Fun Kids English,

- wprowadzenie nazw emocji: happy, sad, angry, scared, bored, interested,

- TPR z piosenką If you're happy – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

GRUDZIEŃ

- Wild animals – poznajemy nazwy dzikich zwierząt.

- Winter – poznajemy słownictwo związane z zimą.

- Christmas characters – poznajemy świąteczne postacie.

- Winter and Christmas characters.

- Merry Christmas! - Wesołych Świąt!

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: giraffe, lion, shark,

- TPR z piosenką We all fall down – Super Simple Songs,

- wprowadzenie słownictwa: winter, snow, cold,

- TPR z piosenką The warmup song – The Mini Monstars,

- wprowadzenie słownictwa: Santa, snowman, reindeer,

- TPR z piosenką Snowman freeze song – The Learning Station,

- utrwalanie wprowadzonego słownictwa poprzez zabawę,

- wprowadzenie słownictwa: Christmas tree, sleigh, bauble,

- TPR z piosenką The Dancing Christmas Tree – KidsTV123,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

GRUDZIEŃ

- Winter – poznajemy słownictwo związane z zimą.

- Christmas characters – poznajemy świąteczne postacie.

- Winter and Christmas characters.

- Merry Christmas! - Wesołych Świąt!

- Christmas game – zabawa świąteczna.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: winter, snow, cold, snow balls,

- TPR z piosenką The warmup song – The Mini Monstars,

- wprowadzenie słownictwa: Santa, snowman, reindeer, elf,

- TPR z piosenką Snowman freeze song – The Learning Station,

- utrwalanie wprowadzonego słownictwa poprzez zabawę,

- wprowadzenie słownictwa: Christmas tree, sleigh, bauble, bells,

- TPR z piosenką The Dancing Christmas Tree – KidsTV123,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

GRUDZIEŃ

- Winter – poznajemy słownictwo związane z zimą.

- Christmas characters – poznajemy świąteczne postacie.

- Winter and Christmas characters.

- Merry Christmas! - Wesołych Świąt!

- Christmas game – zabawa świąteczna.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: winter, snow, cold, snow balls, snow flakes,

- TPR z piosenką The warmup song – The Mini Monstars,

- wprowadzenie słownictwa: Santa, snowman, reindeer, elf, gingerbread,

- TPR z piosenką Snowman freeze song – The Learning Station,

- utrwalanie wprowadzonego słownictwa poprzez zabawę,

- wprowadzenie słownictwa: Christmas tree, sleigh, bauble, bells, stocking,

- TPR z piosenką The Dancing Christmas Tree – KidsTV123,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

GRUDZIEŃ

- Winter – poznajemy słownictwo związane z zimą.

- Christmas characters – poznajemy świąteczne postacie.

- Winter and Christmas characters.

- Merry Christmas! - Wesołych Świąt!

- Christmas game – zabawa świąteczna.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: winter, snow, cold, snow balls, snow flakes,

- TPR z piosenką The warmup song – The Mini Monstars,

- wprowadzenie słownictwa: Santa, snowman, reindeer, elf, gingerbread,

- TPR z piosenką Snowman freeze song – The Learning Station,

- utrwalanie wprowadzonego słownictwa poprzez zabawę,

- wprowadzenie słownictwa: Christmas tree, sleigh, bauble, bells, stocking, candle,

- TPR z piosenką The Dancing Christmas Tree – KidsTV123,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LISTOPAD

- Farm animals – poznajemy nazwy zwierząt żyjących na wsi.

- Colours 2 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes – poznajemy wybrane kszttałty.

- Number 2 – poznajemy kolejną cyfrę.

- Opposites – poznajemy wybrane przeciwieństwa.

- Food – poznajemy nazwy jedzenia.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa: pig, cow, chick,

- TPR z piosenką One little finger – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw kolejnych kolorów: blue, pink, orange,

- TPR z piosenką Clap your hands song – The Kiboomers,

- wprowadzenie nazw kształtów: circle, triangle, square, star,

- TPR z piosenką Jump, run and shout – The Singing Walrus,

- wprowadzenie cyfry four,

- wprowadzenie nazw wybranych przeciwieństw: up - down, sleep – get-up, day - night,

- TPR z piosenką Can you stand up – Wormhole Music For Kids,

- wprowadzenie nazw jedzenia: ice-cream, pizza, cake,

- TPR z piosenką Party Freeze Dance Song – The Kiboomers,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LISTOPAD

- Opposites – poznajemy wybrane przeciwieństwa.

- Food – poznajemy nazwy jedzenia.

- I like/I don't like – uczymy się nazywać, co lubimy, a czego nie.

- Wild animals – poznajemy nazwy dzikich zwierząt.

- Toys – poznajemy nazwy zabawek.

- Clothes – poznajemy nazwy ubrań.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie nazw wybranych przeciwieństw: up - down, sleep – get-up, day – night, sun – stars,

- TPR z piosenką Can you stand up – Wormhole Music For Kids,

- wprowadzenie nazw jedzenia: ice-cream, pizza, cake, pudding,

- TPR z piosenką Party Freeze Dance Song – The Kiboomers,

- wprowadzenie struktury gramatycznej I like/I don't like i utrwalanie słownictwa związanego z jedzeniem,

- TPR z piosenką Best warm-up song – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw dzikich zwierząt: giraffe, lion, shark, monkey,

- TPR z piosenką We all fall down – Noodle and Pals,

- wprowadzenie nazw zabawek: teddy bear, doll, blocks, train,

- TPR z piosenką Teddy Bear Turn Around – The Kiboomers,

- wprowadzenie nazw ubrań: hat, scarf, jacket, shoes,

- TPR z piosenką Follow me – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LISTOPAD

- Opposites – poznajemy wybrane przeciwieństwa.

- Food – poznajemy nazwy jedzenia.

- I like/I don't like – uczymy się nazywać, co lubimy, a czego nie.

- Wild animals – poznajemy nazwy dzikich zwierząt.

- Toys – poznajemy nazwy zabawek.

- Clothes – poznajemy nazwy ubrań.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie nazw wybranych przeciwieństw: up - down, sleep – get-up, day – night, sun – stars, noisy – quiet,

- TPR z piosenką Can you stand up – Wormhole Music For Kids,

- wprowadzenie nazw jedzenia: ice-cream, pizza, cake, pudding, fish and chips,

- TPR z piosenką Party Freeze Dance Song – The Kiboomers,

- wprowadzenie struktury gramatycznej I like/I don't like i utrwalanie słownictwa związanego z jedzeniem,

- TPR z piosenką Best warm-up song – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw dzikich zwierząt: giraffe, lion, shark, monkey, elephant,

- TPR z piosenką We all fall down – Noodle and Pals,

- wprowadzenie nazw zabawek: teddy bear, doll, blocks, train,

- TPR z piosenką Teddy Bear Turn Around – The Kiboomers,

- wprowadzenie nazw ubrań: hat, scarf, jacket, shoes, jumper,

- TPR z piosenką Follow me – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

LISTOPAD

- Opposites – poznajemy wybrane przeciwieństwa.

- Food – poznajemy nazwy jedzenia.

- I like/I don't like – uczymy się nazywać, co lubimy, a czego nie.

- Wild animals – poznajemy nazwy dzikich zwierząt.

- Toys – poznajemy nazwy zabawek.

- Clothes – poznajemy nazwy ubrań.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie nazw wybranych przeciwieństw: up - down, sleep – get-up, day – night, sun – stars, noisy – quiet,

- TPR z piosenką Can you stand up – Wormhole Music For Kids,

- wprowadzenie nazw jedzenia: ice-cream, pizza, cake, pudding, fish and chips,

- TPR z piosenką Party Freeze Dance Song – The Kiboomers,

- wprowadzenie struktury gramatycznej I like/I don't like i utrwalanie słownictwa związanego z jedzeniem,

- TPR z piosenką Best warm-up song – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw dzikich zwierząt: giraffe, lion, shark, monkey, elephant, kangaroo,

- TPR z piosenką We all fall down – Noodle and Pals,

- wprowadzenie nazw zabawek: teddy bear, doll, blocks, train,

- TPR z piosenką Teddy Bear Turn Around – The Kiboomers,

- wprowadzenie nazw ubrań: hat, scarf, jacket, shoes, jumper, gloves,

- TPR z piosenką Follow me – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

PAŹDZIERNIK

- Let's make a circle – uczymy się robić kółeczko i śpiewać piosenkę na powitanie.

- My face – poznajemy wybrane części twarzy i uczymy się prostych komend.

- Body parts – poznajemy wybrane części ciała.

- Fruits – poznajemy wybrane owoce.

- Weather – poznajemy wybrane określenia pogody.

- Autumn – poznajemy słownictwo związane z jesienią.

- Happy Birthday! - świętujemy urodziny Sarah.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- nauka piosenki na powitanie ''Make a cirle'' – Super Simple Songs oraz ustawiania się w kole, a także prostych komend z tym związanych,

- wprowadzenie słownictwa: face, eyes, mouth, nose, ears,

- nauka reakcji na proste komendy związane z częściami twarzy, np. ''touch your nose'',

- TPR z piosenką We all have faces – Wormhole Learning,

- wprowadzenie nazw owoców: apple, banana, peer,

- wprowadzenie nazw określających pogodę: sunny, cloudy, rainy, snowy,

- TPR z piosenką The Sun comes up – Dream English Kids,

- wprowadzenie słownictwa związanego z jesienią: autumn, autumn leaves, autumn tree, windy,

- TPR z piosenką Autumn (Fall) Song For Children – TurnOnYourEnglish,

- wprowadzenie słownictwa związanego z urodzinami; Happy Birthday!, presents, birthday cake, bubbles,

- nauka śpiewania piosenki ''Happpy Birthday'',

- TPR z piosenką Happy Birthday – Super Simple Songs,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

PAŹDZIERNIK

- Weather – poznajemy wybrane określenia pogody.

- Autumn – poznajemy słownictwo związane z jesienią.

- Happy Birthday! - świętujemy urodziny Sarah.

- Farm animals – zwierzęta na wsi.

- Colours 2 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes – utrwalamy nazwy kształtów.

- Numbers 2 – poznajemy liczbę.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa określającego pogodę: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy,

- TPR z piosenką The Sun comes up – Dream English Kids,

- wprowadzenie słownictwa związanego z jesienią: autumn, autumns leaves, autumn tree, windy, umbrella, mushrooms,

- TPR z piosenką Autumn (Fall) Song For Children – TurnOnYourEnglish,

- wprowadzenie słownictwa związanego z urodzinami; Happy Birthday!, presents, birthday cake, bubbles,

- nauka śpiewania piosenki ''Happpy Birthday'',

- TPR z piosenką Happy Birthday – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw zwierząt żyjących na wsi: pig, cow, chick, horse,

- TPR z piosenką One little finger – Super Simple Songs,

- utrwalanie wcześniej poznanych kolorów i wprowadzenie nowych (blue, pink, brown, purple),

- TPR z piosenką Clap your hands – The Kiboomers Preschool Songs For Circle Time,

- utrwalanie nazw wybranych kształtów: circle, triangle, square, star,

- TPR z piosenką Jump, run and shout – The Singing Walrus,

- utrwalanie cyfr 1-9 oraz wprowadzenie liczby ten (10),

- TPR z piosenką Numbers song Let's count 1-10 – Dream English Kids,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

PAŹDZIERNIK

- Weather – poznajemy wybrane określenia pogody.

- Autumn – poznajemy słownictwo związane z jesienią.

- Happy Birthday! - świętujemy urodziny Sarah.

- Farm animals – zwierzęta na wsi.

- Colours 2 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes – utrwalamy nazwy kształtów.

- Numbers 2 – poznajemy kolejną liczbę.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa określającego pogodę: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, foggy,

- TPR z piosenką The Sun comes up – Dream English Kids,

- wprowadzenie słownictwa związanego z jesienią: autumn, autumns leaves, autumn tree, windy, umbrella, mushrooms,

- TPR z piosenką Autumn (Fall) Song For Children – TurnOnYourEnglish,

- wprowadzenie słownictwa związanego z urodzinami; Happy Birthday!, presents, birthday cake, bubbles,

- nauka śpiewania piosenki ''Happpy Birthday'',

- TPR z piosenką Happy Birthday – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw zwierząt żyjących na wsi: pig, cow, chick, horse, sheep,

- TPR z piosenką One little finger – Super Simple Songs,

- utrwalanie wcześniej poznanych kolorów i wprowadzenie nowych (pink, brown, purple, white, black),

- TPR z piosenką Clap your hands – The Kiboomers Preschool Songs For Circle Time,

- utrwalanie nazw wybranych kształtów: circle, triangle, square, star,

- TPR z piosenką Jump, run and shout – The Singing Walrus,

- utrwalanie liczb 1-10 oraz wprowadzenie liczby eleven (11),

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

PAŹDZIERNIK

- Weather – poznajemy wybrane określenia pogody.

- Autumn – poznajemy słownictwo związane z jesienią.

- Happy Birthday! - świętujemy urodziny Sarah.

- Farm animals – zwierzęta na wsi.

- Colours 2 – poznajemy kolejne kolory.

- Shapes – utrwalamy nazwy kształtów.

- Numbers 2 – poznajemy kolejną liczbę.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa określającego pogodę: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, foggy,

- TPR z piosenką The Sun comes up – Dream English Kids,

- wprowadzenie słownictwa związanego z jesienią: autumn, autumns leaves, autumn tree, windy, umbrella, mushrooms, hedgehog,

- TPR z piosenką Autumn (Fall) Song For Children – TurnOnYourEnglish,

- wprowadzenie słownictwa związanego z urodzinami; Happy Birthday!, presents, birthday cake, bubbles,

- nauka śpiewania piosenki ''Happpy Birthday'',

- TPR z piosenką Happy Birthday – Super Simple Songs,

- wprowadzenie nazw zwierząt żyjących na wsi: pig, cow, chick, horse, sheep,

- TPR z piosenką One little finger – Super Simple Songs,

- utrwalanie wcześniej poznanych kolorów i wprowadzenie nowych (pink, brown, purple, white, black),

- TPR z piosenką Clap your hands – The Kiboomers Preschool Songs For Circle Time,

- utrwalanie nazw wybranych kształtów: circle, triangle, square, star,

- TPR z piosenką Jump, run and shout – The Singing Walrus,

- utrwalanie liczb 1-11 oraz wprowadzenie liczby twelf (12),

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

WRZESIEŃ

- Hello! - uczymy się witać i żegnać.

- Hello! - kontynuacja.- How are you today? uczymy się nazywać swój nastrój.

- Move – uczymy się reakcji na proste komendy.

- My friends – uczymy się nazywać, kim jesteśmy.

- Numbers – poznajemy cyfry 1, 2, 3.

- Colours – poznajemy wybrane kolory.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie słownictwa hello, goodbye,

- nauka odpowiedzi na pytanie ''What's your name?”,

- wprowadzenie słownictwa: good, bad, sleepy, stand up, sit down, clap your hands, girl, boy, teacher,

- wprowadzenie cyfr: one, two, three,

- wprowadzenie nazw kolorów: red, green, yellow,

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

WRZESIEŃ

- Hello! - uczymy się przedstawiać.

- My friends – uczymy się nazywać, kim jesteśmy.

- Numbers – poznajemy kolejną cyfrę.

- Colours – poznajemy kolejne kolory.

- My face – poznajemy części twarzy.

- Body parts – poznajemy części ciała.

- Fruits – poznajemy kolejne owoce.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie zwrotu „My name is...”,

- nauka odpowiedzi na pytanie ''What's your name?”,

- wprowadzenie słownictwa: good, bad, sleepy, hungry,

- TPR z piosenką Friends song – The Singing Walrus,

- utrwalanie cyfr 1-8 oraz wprowadzenie cyfry nine (9),

- utrwalanie wcześniej poznanych kolorów i wprowadzenie nowych (red, green, yellow, orange),

- TPR z piosenką Conga Line Dance – The Kiboomers,

- utrwalanie poznanych wcześniej części twarzy i wprowadzenie nowych (face, eyes, mouth, nose, ears),

- TPR z piosenką We all have faces – Wormhole Learning,

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw części ciała i wprowadzenie nowych (head, hand, tummy, arms, legs, feet),

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw owoców i wprowadzenie nowych (apple, banana, peer, pineapple),

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

WRZESIEŃ

- Hello! - uczymy się przedstawiać i nazywać swój nastrój.

- My friends – uczymy się nazywać, kim jesteśmy.

- Numbers – poznajemy liczbę.

- Colours – poznajemy kolejne kolory.

- My face – poznajemy części twarzy.

- Body parts – poznajemy części ciała.

- Fruits – poznajemy kolejne owoce.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- wprowadzenie zwrotu „My name is... and I'm...”,

- nauka śpiewania piosenki na powitanie bez wsparcia głośnika,

- nauka odpowiedzi na pytanie ''What's your name and how are you?”,

- wprowadzenie słownictwa: good, bad, sleepy, hungry, tired,

- TPR z piosenką Friends song – The Singing Walrus,

- utrwalanie cyfr 1-9 oraz wprowadzenie liczby ten (10),

- utrwalanie poznanych wcześniej kolorów i wprowadzenie nowych (red, green, yellow, orange, blue),

- TPR z piosenką Conga Line Dance – The Kiboomers,

- utrwalanie poznanych wcześniej części twarzy i wprowadzenie nowych (face, eyes, mouth, nose, ears, eyebrows, hair),

- TPR z piosenką We all have faces – Wormhole Learning,

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw części ciała i wprowadzenie nowych (head, hand, tummy, arms, legs, feet, shoulders, knees, toes, back),

- TPR z piosenką Head, shoulders, knees and toes Super Simple Songs,

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw owoców i wprowadzenie nowych (apple, banana, peer, pineapple, fruit salad),

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

MIESIĄC

TEMATY ZAJĘĆ

REALIZOWANY MATERIAŁ

WRZESIEŃ

- Hello! - uczymy się przedstawiać i nazywać swój nastrój.

- My friends – uczymy się nazywać, kim jesteśmy.

- Numbers – poznajemy kolejną liczbę.

- Colours – poznajemy kolejne kolory.

- My face – poznajemy części twarzy.

- Body parts – poznajemy części ciała.

- Fruits – poznajemy kolejne owoce.

- Revision – powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

- utrwalanie odpowiedzi na pytania ''What's your name?”, ''How are you?'',

- wprowadzenie pytań: ''How old are you?'', ''Where are you from?”,

- nauka śpiewania piosenki na powitanie bez wsparcia głośnika,

- wprowadzenie słownictwa: good, bad, sleepy, hungry, tired, happy, sad,

- TPR z piosenką Friends song – The Singing Walrus,

- utrwalanie cyfr 1-10 oraz wprowadzenie liczby eleven (11),

- utrwalanie poznanych wcześniej kolorów i wprowadzenie nowych (red, green, yellow, orange, blue, brown),

- TPR z piosenką Conga Line Dance – The Kiboomers,

- utrwalanie poznanych wcześniej części twarzy i wprowadzenie nowych (face, eyes, mouth, nose, ears, eyebrows, hair, teeth),

- TPR z piosenką We all have faces – Wormhole Learning,

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw części ciała i wprowadzenie nowych (head, hand, tummy, arms, legs, feet, shoulders, knees, toes, back, bottom, fingers),

- TPR z piosenką Head, shoulders, knees and toes Super Simple Songs,

- utrwalenie poznanych wcześniej nazw owoców i wprowadzenie nowych (apple, banana, peer, pineapple, fruit salad, plate),

- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.