TEMAT TYGODNIA: PRACA ROLNIKA Poniedziałek 20.04.2020 Temat dnia: Pracowity dzień rolnika.

TEMAT TYGODNIA: PRACA ROLNIKA

Poniedziałek 20.04.2020

Temat dnia: Pracowity dzień rolnika.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Drogi Rodzicu, zaproponuj dziecku wspólne ćwiczenia poranne https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8 lub inne.

2. „Wspólna praca” wysłuchanie wiersza czytanego przez Rodzica.

„Wspólna praca” L. Wiszniewski 

Kwaknął kaczor raz i drugi:

-Na podwórku widzę pługi… Kwa, kwa!

Wróbel siedzi na stodole:

-Już gospodarz jedzie w pole… Ćwir, ćwir!

Zając przysiadł na ugorze:

-Już gospodarz w polu orze… Hop, hop!

Na podwórku kogut pieje:

-Już gospodarz w polu sieje… Ko, ko!

Na topoli kraczą wrony:

-Już koniki ciągną brony… Kra, kra!

Teraz krzyczą wszyscy razem:

-Oraliśmy z gospodarzem! Hej, hej!

Rozmowa kierowana dotycząca wiersza.

Drogi Rodzicu, spróbuj wyjaśnić dziecku trudne pojęcia: pług, brony, orka.

Zadaj dziecku pytania:

• Jakie zwierzęta występowały w wierszu?
• O czym opowiadały zwierzęta?
• Jakie prace polowe wykonał gospodarz?
• Jakie inne prace wykonuje rolnik?
  

Zachęcamy do obejrzenia ciekawych wędrówek Skrzata Borówki na temat pola oraz wykonania pracy plastycznej pt. „Kolorowe pola”:

https://www.youtube.com/watch?v=nWS6MHbPJz4&t=14s

3. „Praca rolnika”- zabawa naśladowcza. Rodzic opowiada historię, zadaniem dziecka jest naśladowanie wszystkich czynności opisanych w opowiadaniu. (Załącznik nr 1).

4. „Praca rolnika” – zabawa dydaktyczna. Rodzic przygotowuje potrzebne do liczenia przedmioty (mogą to być zwierzątka, warzywa, owoce, pojazdy rolnicze do zabawy bądź sylwety zwierząt, owoców, warzyw lub pojazdów wycięte z papieru lub coś innego np. kolorowe klamerki, guziki). Dziecko manipuluje nimi; dokłada, odkłada i rozwiązuje zadania np.

• W zagrodzie są 3 świnki, 2 krowy i 2 kozy. Ile zwierząt jest w zagrodzie?
• W oborze są 4 cielątka i 5 krów. Ile zwierząt mieszka w oborze?
• Na podwórku stoi 1 traktor, 4 przyczepy i 2 kombajny. Ile maszyn jest na podwórku, itp.