RAMOWY ROZKŁAD DNIA

7.00 – 8.00

Schodzenie się dzieci do przedszkola. Swobodne zabawy w kącikach zainteresowań, podejmowanie różnych form aktywności wynikających z indywidualnych zainteresowań dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy muzyczno – ruchowe integrujące grupę. Poznawanie możliwości, potrzeb oraz zainteresowań dzieci. Indywidualne wspomaganie                             i koordynowanie rozwoju dzieci.

8.00 – 8.30

Praca w małych zespołach, praca z dzieckiem przejawiającym uzdolnienia. Czynności porządkowe.

Poranne ćwiczenia gimnastyczne.

8.30 – 8.45

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne                             i samoobsługowe.

8.45 – 9.15

Śniadanie – stała troska nauczycieli o prawidłowy przebieg posiłku, wyrabianie prawidłowych nawyków higienicznych                i kulturalnych.

9.15 – 9.20

Doskonalenie czynności samoobsługowych i higienicznych.

9.20 – 9.45

Realizacja zajęć edukacyjno – wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową (zajęcie1).

9.45 – 10.00

Zabawy ruchowe (w tym relaksacyjne).

10.00 – 10.30

Zajęcia edukacyjne z całą grupą w oparciu o podstawę programową (zajęcie 2).

Ćwiczenia gimnastyczne (2 razy w tygodniu).

10.30 – 11.00

Swobodne zabawy, podejmowanie różnych form aktywności wynikających z indywidualnych zainteresowań dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy konstrukcyjno – manipulacyjne. Zabawy dydaktyczne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek.

11.00 – 12.00

Zabawy na placu przedszkolnym: zabawy ruchowe, spacery, wycieczki.

12.00 – 12.15

Przygotowanie do obiadu: m.in. czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe, pełnienie dyżurów.

12.15 – 13.00

Obiad – stała troska nauczycieli o realizację zadań dotyczących spożywania posiłków. Realizacja założeń programowych                  w zakresie posługiwania się sztućcami (widelcem, łyżką). Kulturalne zachowanie się przy stole.

Czynności higieniczne i porządkowe po obiedzie.

13.00 – 13.20

Odpoczynek poobiedni: m. in. słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej.

13.20 – 14.00

Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalenie poznanych wierszy i piosenek.

14.00 – 14.15

Przygotowanie do podwieczorku: m.in. czynności higieniczne, samoobsługowe, pełnienie dyżurów.

14.15 – 14.30

Podwieczorek.

Czynności porządkowe po podwieczorku.

14.30 – 15.30.00

Pobyt na świażym powietrzu.

Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form aktywności (wg indywidualnych potrzeb dziecka ) m.in. zabawy konstrukcyjne, tematyczne, ruchowe, prace porządkowe w kącikach tematycznych.

Rozchodzenie się dzieci.

Poniedziałek

Wtorek

Język angielski 11:30 - 12:00

                             08:45 - 09:15

Poniedziałek

Wtorek

Religia : 13:00 – 13:30

                07:30 - 08:00