Przykładowe zajęcia 22.06.2020

Drodzy Rodzice!

Temat kompleksowy : PROJEKT - ZABAWKI EKOLOGICZNE

 

Temat dnia: Nasze odpady

 Ćwiczenia poranne ( zestaw ćwiczeń na cały tydzień).

• Zabawa orientacyjno-porządkowa „ Nasze odpady”.

Woreczki gimnastyczne i pojemniki w trzech kolorach (żółty, niebieski, zielony), tamburyn.

Rodzic ustawia pojemniki w różnych miejscach sali, a woreczki rozrzuca. Na dźwięk tamburynu,

dziecko  porusza się swobodnie po sali, a kiedy muzyka cichnie, dziecko podnosi woreczek

w wybranym kolorze i wrzucają go do kosza w tym samym kolorze.

• Ćwiczenia ramion i pleców „Zabawy z makulaturą”.

Dla  dziecka  potrzebny będzie kawałek gazety.

Dziecko stara się zgnieść gazetę, a następnie przekłada kulkę nad głową z jednej ręki

do drugiej.

• Zabawa ruchowa z elementem rzutu „Segregujemy śmieci”.

Dla dziecka woreczek gimnastyczny i pojemniki w tym samym kolorze.

Dziecko ustawia się w pewnej odległości od pojemników i stara się trafić woreczkami do

pojemników w odpowiednim kolorze.

• Zabawa ruchowa aktywizująca duże grupy mięśniowe i mięśnie stóp „ Sprzątamy śmieci”.

Dla dziecka woreczek gimnastyczny i pojemniki w tym samym kolorze.

Dziecko  stara się sprzątnąć woreczki, chwytając je palcami u stóp i przeskakując na jednej

nodze do pojemnika w odpowiednim kolorze, do którego wrzucają worek stopą.

• Zabawa ruchowa wzmacniająca mięśnie stóp „Sprzątamy nogami”.

Dla dziecka: kawałek tektury, skakanka lub taśma malarska do wyznaczenia miejsca w sali.

Dziecko chwyta między stopy kawałki tektury, a następnie, trzymając ją tylko stopami,

przeskakuje w wyznaczone miejsce sali.

• Ćwiczenie mięśni grzbietu „Kolorowe pojemniki”.

Dla  dziecka woreczki w kilku kolorach.

Dziecko  leży  na brzuchu, trzymając przed sobą w rękach woreczek. Kiedy  rodzic wymieni kolor

pojemnika, odpowiadający barwie woreczka, dziecko  unosi  go nad głową.

• Ćwiczenie oddechowe „Sprzątamy makulaturę”.

Kawałki gazet, niebieski pojemnik. (Do zadania można wykorzystać kulki, które zostały wykonane podczas wcześniejszej zabawy).

Dziecko  kładzie  przed sobą gazety i pamiętając o prawidłowym torze oddychania (wdech –

nosem, wydech – ustami), próbuje  przedmuchać je w kierunku niebieskiego pojemnika.

1.Wprowadzenie tematu związanego z ekologią na podstawie wiersza Igora Sikiryckiego

„Sznurek Jurka”.

 

Rodzic czyta wiersz.

Za przedszkolem, bardzo blisko,

Było miejsce na boisku.

Kiedyś tam wyrzucił Jurek

Poplątany stary sznurek.

A nazajutrz obok sznurka

Od banana spadła skórka,

Wyrzucona przez Karola.

Tam też wkrótce Jaś i Ola

Wyrzucili bez wahania

swoje torby po śniadaniach.

Stos papierków po cukierkach

Wysypała tam Walerka.

Na papierki spadła ścierka,

Jakaś pusta bombonierka,

i od lodów sto patyków,

Pustych kubków moc z plastiku,

Wyskubane słoneczniki,

Jeden kalosz, nauszniki

Stare trampki, piłka z dziurą,

Połamane wieczne pióro,

Kilka opon od rowerów

I ogromny stos papierów.

Oto tak, od sznurka Jurka,

Wnet urosła śmieci górka,

A z tej górki, wielka góra,

Której szczyt utonął w chmurach.

Nie ma miejsca na boisko,

Lecz śmietnisko mamy blisko.

3.Rozmowa na temat wiersza.

 

Rodzic  pyta:

Jakie śmieci znalazły się na boisku?

Dlaczego ktoś je wyrzucił?

Gdzie należy wyrzucać śmieci?

4.Zabawa orientacyjno-porządkowa „Nie widać…”

 

Kolorowe chustki, tamburyn.

Dziecko biega swobodnie  z chustkami. Na uderzenie przez  rodzica w tamburyn, przykuca i zakrywa się chustką – tak, aby nie było go widać. Kolejne uderzenie w tamburyn jest sygnałem do powrotu do zabawy.

5.Tworzenie siatki pytań na temat ekologii.

Arkusz papieru, flamastry w kilku kolorach.

Rodzic rozkłada arkusz papieru z umieszczonym na górze napisem ekologiczne, a następnie zadaje dziecku pytania:

− Co to jest ekologia?

− Po czym poznać, że coś jest ekologiczne?

− Co chciałoby dziecko  wiedzieć o ekologicznych przedmiotach.

 

6. Praca plastyczno- techniczna „Mój przyjaciel Kot”

Dziecko wykleja ze starych gazet  ilustrację przedstawiającą  kota ( można wyklejać małymi udzieranymi kawałkami gazety lub odrysować rysunek kota na gazecie  , wyciąć i przykleić na kartkę), następnie dziecko  dorysowuje oczy, wąsy.  Na końcu  dowolną techniką ( farbami, pisakami, pastelami, kredkami wypełnia tło rysunku.)

 

http://katze.dogukann.com/manualidades-faciles-manualidades-para-ninos-faciles-manualidades-nin/

http://www.dailyrecycling.info/recycling-our-closets/

Źródlo: Pinterest.pl

 

7.Improwizacje ruchowe do muzyki relaksacyjnej.

https://www.youtube.com/watch?v=lixu1FSGR-E

Dziecko ilustruje  ruchem dźwięki, które słyszy  i opowiada o tym, co one im przypominają.