Praca zdalna 16.04.2021r.

Temat tygodnia: WIOSENNE POWROTY.

PIĄTEK (16.04.2021r.)

Temat dnia: Sąsiad szpak.

Cele ogólne:

• rozwijanie mowy,
• zapoznanie z wyglądem szpaka,
• rozwijanie sprawności fizycznej.

Cele operacyjne:

• wypowiada się zdaniami rozwiniętymi,
• omawia wygląd i zwyczaje szpaka,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.

Propozycje zabaw:

• Tygodniowy zestaw ćwiczeń porannych - załącznik nr 1.
  
  
• Rozwiązywanie zagadek:
  
  Ten ptaszek,
  co w górze robi kółka,
  nazywa się …  (jaskółka)
  
  Kiedy słyszę,
  że coś ćwierka,
  to już wiem,
  że chodzi o …  (wróbelka)
  
  Siedzi ptaszek na buku
  I powtarza: kuku, kuku.  (kukułka)
  
  Powróciły do nas z dalekiej strony,
  ma długie nogi i dziób czerwony. (bocian)
  
  Śpiewa radośnie,
  w polu o wiośnie. (skowronek)
  
  Po stawie pływają,
  Śnieżnobiałe pióra maja.  (łabędzie)
  
  Nazywają go doktorem,
  Bo wie, które drzewo chore. (dzięcioł)
  
  
• Zabawa Dzięcioł stuka w drzewo.
  Będziemy potrzebować klocki bądź inne przedmioty do przeliczania np.: klamerki.
  
  Dziecko stawia w zasięgu ręki klocki w pojemniku. Rodzic uderza łyżką o stół wystukując kilka dźwięków. Dziecko liczy uderzenia, wybierając z pojemnika odpowiednią liczbę klocków i układa je przed sobą. Rodzic sprawdza wykonanie zadania. Następnie dziecko mówi, ile razy dzięcioł zastukał w drzewo i dla utrwalenia tyle samo razy klaszcze w dłonie. Zabawę powtarzamy.
  
  
• Karta pracy, cz. 3, s. 69 ( starsze).
  Rysowanie po śladach linii – od zdjęć dorosłych ptaków do ich potomstwa. Nazywanie ptaków. Oglądanie piór wybranych ptaków – bociana, wilgi, kukułki, czajki.
  https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=71
  
  
• Karta pracy, cz. 2, s. 26 ( młodsze).
  Kolorowanie bociana według wzoru. Rysowanie po śladach od najmniejszego do największego jajka. Wskazywanie najmniejszego a potem największego jajka.
  https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-aplus-kp-2/mobile/index.html#p=29
  
  
• Zapoznanie z wyglądem szpaka. Zdjęcie - załącznik nr 2.
  https://www.youtube.com/watch?v=cFRYe2RbT9s
  
  Omówienie wyglądu szpaka (pióra mieniące się kolorami tęczy, z brązowymi kreskami).

Ciekawostki: szpaki są przedsiębiorcze, ciekawskie, towarzyskie. Wszystko robią szybko i zdecydowanie. W gniazdach mają zioła, które chronią je przed pasożytami. Śpiewając, wydobywają różne dźwięki, najczęściej te zasłyszane, np. dźwięki klaksonów samochodów. Każdy z nich ma swoją charakterystyczną pieśń. Zjadają dżdżownice, mrówki i różne robaki z ziemi, spod kamieni. Lubią też dojrzałe owoce, np. czereśnie.

• Sąsiad szpak opowiadanie Małgorzaty Strękowskiej - Zaremby. Załącznik nr 3.
  
  Rozmowa na podstawie treści opowiadania i ilustracji - obrazek zakładki.
  
  Przykładowe pytania:
  - Dlaczego Ada jeździła na rowerze i dzwoniła?
  - Kogo przedstawiał dziadek Olkowi i Adzie?
  - Gdzie założył gniazdo szpak?
  - Jakie odgłosy naśladował szpak?
  - Dlaczego Ada myślała, że kradną jej rower?
  - Kto głośno naśladował dźwięk dzwonka?
  - Jakim dźwiękiem pożegnał szpak rodzinę?
  
  
• Podawanie zdrobnień i i zgrubień do słowa
  szpak – szpaczek, szpakunio…
  szpak – szpaczysko…
  
  
• Podawanie przykładów czynności, jakie może wykonywać szpak.
  Dzieci podają przykłady czynności np. śpiewa, je, kąpie się (w sadzawce), karmi młode, fruwa, dziobie, buduje gniazdo…
  
  
• Układanie zdań o szpaku (można odnieść się do opowiadania).
  
  
• Ćwiczenia oddechowe – Wyścigi piórek.
  Dziecko z rodzicem siada w jednym szeregu. Ich zadaniem jest przedmuchanie piórek z jednej strony pokoju na drugą. Wygrywa ten, którego piórko będzie pierwsze po drugiej stronie pokoju.
  
  
• Karta pracy, cz. 3, s. 70–71 ( starsze).
  Liczenie żab. Wskazywanie dwóch takich samych par żab. Kolorowanie ich.
  Wyklaskiwanie podanego rytmu i powtarzanie tekstu za Rodzicem. Rysowanie szlaczków po śladach, a potem samodzielnie.
  https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=72
  
  
• Zabawa ruchowa – Powroty ptaków.
  Dzieci są ptakami. Wracają z Afryki – biegają w różnych kierunkach z rozłożonymi na bok rękami, przy dźwiękach piosenki Wołanie wiosny. Podczas przerwy przykucają i odpoczywają przed dalszą podróżą. Dźwięki piosenki jest sygnałem do dalszego biegu.
  https://www.mac.pl/piosenki/piosenki-olekiada#npbb
  
  
• Ćwiczenia gimnastyczne - załącznik nr 4.
  
  LUB
  Wystarczy że zakręcisz kołem!
  Linki do ćwiczeń:
  
  ttps://wordwall.net/pl/resource/1045847/lubimy-sie-ruszać
  
  https://wordwall.net/pl/embed/982a6ee6774b4e4c808441ea6f4aa9ae
  
  
• DLA CHĘTNYCH:
  Wiosenne zabawy z symetrią wersja w Genially
  
  Wersja łatwiejsza
  W pierwszej wersji (łatwiejszej) dziecko uzupełnia obrazek, poprzez dołożenie symetrycznej części wzoru.
  https://view.genial.ly/6064b00dda2fe30ce2f431c6/interactive-content-wiosenne-symetrieby-anna-swic
  
  Wersja trudniejsza
  W wersji trudniejszej, dziecko najpierw tworzy fragment wzoru na podstawie podanych koordynatów, a następnie dokłada symetryczną część. 
  https://view.genial.ly/60635552cd39570ccba574d7/interactive-content-wiosenne-symetrieby-anna-swic