Poniedziałek – 18.05.2020r.

Poniedziałek –  18.05.2020r.

Temat dnia: Moja rodzina

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przebieg dnia:

• Ćwiczenia poranne
  https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc
  
  
• Praca z książką: Karty pracy nr 4 str.10
  Rozmowa z dziećmi na temat ich obserwacji i ilustracji w kartach pracy 4 str. 10

      Dziecko kończy zdanie:
      - Rodzina to …

      Następnie odpowiada na pytania:
      - Ile osób liczy Twoja rodzina?
      - Co robicie w rodzinie razem?

      Dzieci uzupełniają naklejkami luki ilustracji, a następnie opowiadają treść ilustracji:
      - Kogo przedstawia ilustracja?
      - Co robią poszczególne osoby?
      - Jakie emocje można odczytać z postawy poszczególnych osób?

• Zabawa ruchowa „Idzie rak”
  Dzieci poruszają się zgodnie z rytmem wiersza.
  Chodzi sobie mały rak,                               (dzieci idą cztery kroki do przodu)
  Raz do przodu, a raz wspak.                      (dzieci robią cztery kroki do tyłu)
  Dokąd idziesz mały raku?                           (dzieci robią cztery kroki do przodu)
  Tam, gdzie domek z tataraku,                   (dzieci robią cztery kroki do tyłu)
  Bo w nim mama, tata, brat                         (dzieci robią cztery kroki do przodu)
  I ja, bardzo mały rak!                                    (dzieci, stojąc w miejscu, pokazują na siebie i kucają)
  
  
• Zabawa grafomotoryczna – Moja wesoła rodzinka (Karty pracy Piszę i Liczę str. 68)
  Dzieci rysują portrety swoich najbliższych, podpisując je, kreśląc po śladzie.
  
  
• Zabawa ruchowo – naśladowcza – Odbicie w lustrze
  Dziecko(rodzic) staje przodem do dziecka i wykonuje wymyślone przez siebie ruchy, gesty, miny. Dziecko, które jest odbiciem w lustrze, naśladuje je. Dziecko musi być skoncentrowane, by nadążyć za zmianami.

 

• Zabawa dydaktyczna
  Dzieci starają się odczytać poniższe zdania, a następnie dopowiadają ich zakończenie.

  Moja mama jest…

  Mój tata jest…

 

     Na koniec dzieci rozmawiają z mamą, tatą na temat ich pracy i zapamiętują, co robią ich rodzice.

 

• Zabawa dydaktyczna – Geometryczne obrazki
  Dzieci mają przed sobą elementy tangramu z Wyprawki 21-22 i wzory do ich układania. Rozkładają elementy, nazywają kształty. Wybierają dowolny wzór i układają go na kartce papieru. Po kilku ułożeniach według wzoru układają dowolny, wymyślony przez siebie, przerysowują go na papier i kolorują. Nazywają figury, które zostały wykorzystane do ułożenia obrazka.
  
  
• Zestaw ćwiczeń gimnastycznych (załącznik nr 1)
  
  
• Zabawa dydaktyczna – Etykietki
  Dzieci z rozsypani sylabowej układają podpisy do obrazków Wyprawka 51
  
  
• Zabawa słownikowa – Tajemnicza osoba
  Dzieci układają zagadki na temat osób wykonujących różne zawody.