INFORMACJA DLA RODZICÓW

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Drodzy Rodzice !

Chciałabym Państwa poinformować, że raz w tygodniu, bedę zamieszczała na naszą

stronę, informacje dotyczace tematów  zajęć dydaktycznych, które będą realizowane w

naszej grupie.

Pozdrawiam

 

Tematy, które zostały zrealizowane w poprzednich tygodniach:

 

Tydzien I i II - "Co słychać w przedszkolu" 

Dzieci dowiedziały się:

-  jak ich rówieśnicy spędzali wakacje,

-  jakie zasady obowiązują w przedszkolu,

-  co można znaleźć w przedszkolu i kto w nim pracuje,

-  dlaczego warto dbać o zabawki,

-  jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy.

 

Jak dzieci szukały odpowiedzi na pytania tygodnia:

-  słuchając opowiadań Moniki Sobkowiak - "Supersmyki", Zabawkowe kłopoty"

-  wykonując zadania w kartach pracy,

-  pracując z tablicami demonstracyjnymi,

-  słuchając piosenki pt. "Przedszkolne zakamarki" i ją śpiewając,

-  uczestnicząc w zabawach: "Grupowa burz mózgów", "Przedszkolne problemy z trzech

perspektyw", "Co to jest", "Kto to śpiewa", "Kto to mówi", "Co możn usłyszeć?",

-  wykonując prace plastyczne.

 

Tydzień III - "Jak być superbezpiecznym"

Dzieci dowiedziały się:

-  jak dbać o bezpieczeństwo w sali,

-  jak udzielać pierwszej pomocy,

-  jak bezpiecznie przejść przez jezdnię,

-  z jakich przedmiotów mogą korzystać bez opieki osoby dorosłej, a z jakich mogą

korzystć jedynie pod jej opieką.

 

Jak dzieci szukały odpowiedzi na pytanie tygodnia:

-  słuchając opowiadania Moniki Sobkowiak-  pt."Bezpieczeństwo",

-  słuchsjąc wierszy M. Sobkowiak -pt. "Ruch drogowy, Iwony Róży Salach- pt. "Na pomoc",

-  wykonując zadania w kartach pracy,

-   pracując z tablicami demonstracyjnymi,

-  słuchając piosenki - "Kolorowe światła" i ją śpiewając,

-  uczestnicząc w zabawach: "Kolorowe światła", "Czerwone stój, zielone idź", "Co by było gdyby...?, "Na sygnale",

-  tworząc regulamin superbezpieczeństwa,

-  biorąc udział w dyskusji "By było bezpiecznie",

-  grając w grę terenowa "Bezpieczne zasady",

 

Tydzień IV - "Jakie sa moje supermoce"

Dzieci dowiedziały się:

-  jak zbudowane jest ich ciało,

-  jakie zmysły posiada każdy człowiek,

-  jakie emocje można odczówać,

-  jakie można mieć zainteresowania.

 

Jak dzieci szukały odpowiedzi na pytanie tygodnia:

-  słuchając wiersza Iwony Róży Salach - "Ruchy", rymowanki Moniki Sobkowiak -

"Zmysły", opowiadania M. Sobkowiak - "W  krainie emocji, opowiadania Petera H.

Reynoldsa -  "Kropka", wiersza Justyny Hardyś - "Złość".

-  wykonując zadania w kartach pracy,

-  pracując z tablicami demonstracyjnymi,

-  słuchając piosenki  "Świat emocji" i ją śpiewając,

-  uczestnicząc w zabawch: "Części ciała w rymach", "Zmysły", "Parada Talentów",

-  wykonując model "Moje ciało".