Czwartek 25.06.2020

Czwartek 25.06.2020

Temat dnia: Co zabierzemy na wakacje

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Proponowane działania:

 

„Na wakacje ruszać czas” -słuchanie wiersza Barbary Szelągowskiej

Za dni kilka – o tej porze

będę witać polskie morze.

Bo najbardziej mi się marzy,

żeby bawić się na plaży.

 

A ja chciałbym dotknąć chmury

i dlatego jadę w góry.

Razem z mamą, razem z tatą

w górach lubię spędzać lato.

 

Ja na morze nie mam czasu.

Wolę jechać, het – do lasu.

I tam z dziadkiem zbierać grzyby

albo w rzece łowić ryby.

 

Dla mnie to najlepsza pora

żeby wskoczyć do jeziora.

Nie chcę w upał chodzić w góry.

Wolę jechać na Mazury.

 

Morze, góry, las i rzeka;

Wszystko to już na nas czeka.

Bo zaczęło się już lato

Jedźmy mamo, jedźmy tato!

 

Rozmowa na temat treści wiersza: Gdzie dzieci z wiersza pojechały na wakacje?; Co one planowały tam robić?; Gdzie wy wybieracie się na wakacje?

 

 

„Co kojarzy się z wakacjami?”-rozwiązywanie zagadek.

 

Jakie to na drzewie dojrzewają przysmaki, które lubią jeść dzieci, dorośli i szpaki./czereśnie/

 

Babaci pestki z nich wydłubie i sok słodki z nich wyciśnie, albo kompot ugotuje, lub do ciasta doda…/wiśnie/

 

Gdy tylko lato się zaczyna na krzaku dojrzewa./malina/

 

Mnóstwo w niej witamin i kształt ma kuleczki. Najsmaczniejszy i najzdrowszy sok z czarnej…/porzeczki/D

 

Duża i dmuchana, bardzo kolorowa. Hop! Do góry lubi latać, to piłka…/plażowa/

 

Zamek z piasku z nią zbudujesz, chociaż cała plastikowa. Po zabawie -obok grabek w wiaderku się chowa./łopatka/

 

W wodzie zawsze je zakładam, przez ręce, głowę. Już się teraz nie utopie, bo mam koło…/ratunkowe/

 

 

Praca w PiL 78- „Co zabieramy na wakacje?”-podpisywanie przedmiotów po śladzie.

 

 

Gra interaktywna „Wakacyjne rytmy”

Link do gry: https://view.genial.ly/5eed2be08146ce0d750c0651

 

„Już czytam”- gra typu memory. Dziecko z W 50-52 wypycha obrazki, rodzic podpisuje je na oddzielnych kartonikach. Dziecko najpierw łączy w pary obrazki z odpowiednimi podpisami, potem miesza i odwraca kartoniki na drugą stronę – gra w grę typu memory indywidualne.