Czwartek – 18.06.2020r.

Czwartek – 18.06.2020r.

Temat dnia: Zielony

Przebieg dnia:

• Co zmieniło swoje miejsce? – zabawa dydaktyczna
  Rodzic gromadzi 7 różnych przedmiotów tego samego koloru. Ustawia je po kolei – dzieci mają za zadanie zapamiętać ich ustawienie. Następnie rodzic prosi, aby dziecko się odwróciło, a on zmieni kolejność w ustawieniach.
  
  
• Jak powstaje zielony kolor? – zabawa badawcza
  Rodzic gromadzi farby w kolorach podstawowych – jak w pierwszy dniu tygodnia. Dzieci na kartonach mieszają kolory – mają samodzielnie odgadnąć, jak powstaje kolor zielony.
  
  
• Zielone – słuchanie wiersza Małgorzaty Strzałkowskiej
  
  

Zielone
Małgorzata Strzałkowska

Grasz w zielone?
Gram!
Masz zielone?
Mam!
Mam pączki,
listki,
gałązki,
zarośla,
łąki i drzewa,
ogrody,
w których wśród liści
zielony agrest
dojrzewa-
świat cały
po horyzont
zielenią
wokół się mieni,
więc mogę grać
w zielone
aż do jesieni!

Dzieci odpowiadają na pytania:

• W jaką grę gra bohater wiersza?
• Jaki kolor występuje w wierszu?
• Co jest zielone?
• Dlaczego to jest gra, w którą można grać tylko do jesieni?
  
  

• Co jest zielone? – zabawa słownikowa
  Dzieci wymyślają na podstawie własnych doświadczeń nazwy rzeczy, które są zielone.
  
  
• Żaba – praca plastyczna – płaskie origami
  Dzieci muszą odrysować koła w różnych rozmiarach, następnie je wyciąć i ułożyć żabę według wzoru.
  https://www.youtube.com/watch?v=we8cPu25wLI
  
  
• Praca z książką Piszę i Liczę str. 76
  Rozwijanie sprawności manualnej, ćwiczenia w pisaniu wyrazów po śladzie.
  
  
• Gra w zielone – zabawa orientacyjno porządkowa
  Dzieci maszerują, podskakują bądź biegają po pokoju w zależności od rytmu podanego przez rodzica. Na przerwę w akompaniamencie rodzic podaje nazwę koloru, np. zielony, wówczas dziecko musi poszukać podany kolor w pomieszczeniu i dotknąć go. Jeżeli rodzic poda nazwę innego koloru, wówczas dziecko staje na baczność.