9.04.2020 NA ŚWIĄTECZNYM STOLE

Temat dnia: NA ŚWIĄTECZNYM STOLE

Wielkanocny stół – porozmawiajcie z rodzicami, jak w waszym domu wygląda nakrycie wiel­kanocnego stołu, jakie potraw na nim stoją, jakie znajcie tradycje rodzinne związane ze świątecznym śniadaniem. Następnie zapraszam do przeczytania wiersza.

Wielkanocny stół Ewa Skarżyńska

Nasz stół wielkanocny

haftowany w kwiaty.

W borówkowej zieleni

listeczków skrzydlatych

lukrowana baba

rozpycha się na nim,

a przy babie –

mazurek w owoce przybrany.

Palmy – pachną jak łąka

w samym środku lata.

Siada mama przy stole,

a przy mamie tata.

I my.

Wiosna na nas

zza firanek zerka,

a pstrokate pisanki

chcą tańczyć oberka.

Wpuścimy wiosnę.

Niech słońcem

zabłyśnie nad stołem

w wielkanocne świętowanie

jak wiosna wesołe.

Rozmowa na temat wiersza, odpowiedz na pytania:

• Jakie elementy dekoracyjne znajdują się na stole?
• Kto usiądzie przy stole?
• Czego brakuje na stole, a powinno się znaleźć zgodnie z tradycją wielkanocną?

 

„Święta Wielkanocne” – zachęcam do obejrzenia prezentacji, która przybliży wam symbole i zwyczaje świąt wielkanocnych. Kliknij w poniższy link a prezentacja sama się otworzy :)

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQMEZztSmTlF_tyFRah-ewnLzHX0soVyFNtyXtvuIxSMznapXw-omgU-EjwYGFJ8LIgiMcUiKJxLcup/pub?start=true&loop=false&delayms=5000

 

„Wielkanocne obliczenia” – zabawa matematyczna. Przygotowujemy liczmany, np. nakrętki po napojach, guziki lub klocki. Rodzice czytają treść zadania, dzieci obliczają za pomocą liczmanów:

• W pewnym domu do świątecznego śniadania zasiadły następujące osoby: mama, tata, ciocia Basia z wujkiem Piotrem i dwiema córeczkami, babcia Frania i mały Michaś. Ile osób siadło do świą­tecznego śniadania?
• Kasia ozdabiała świąteczny mazurek. Przygotowała 10 migdałów. Po chwili przyszedł Maciek i zjadł 2 migdały. Ile migdałów zostało Kasi do ozdobienia mazurka?
• Na stole leżało osiem jajek. Mama zjadła jedno, a tata dwa. Ile jajek zostało na stole?
• Zuzia robiła wielkanocną palmę. Przyczepiła na niej 3 czerwone kwiaty, 2 żółte kwiaty i 4 fioletowe. Niestety, klej był zbyt słaby i 2 kwiaty się odczepiły. Ile kwiatów zostało na palmie?

 

Piosenka pt.: „Wielkanocne życzenia” wysłuchaj piosenki i spróbuj zapamiętać słowa. (Załącznik nr 11)

Na rzeżuchę wskoczył zając.

Już wesoło kica,

i mazurkiem lukrowanym,

ciągle się zachwyca.

Ref.     Nagle zjawił się kurczaczek,

            nie wiadomo skąd,

            życząc dobrych i wesołych Wielkanocnych Świąt.

Kurczak piórka swe nastroszył,

        żurku zakosztował,

            i pisankę w różne wzory,

            pięknie pomalował.

Ref.     Nagle zjawił się baranek

            nie wiadomo skąd,

            życząc dobrych i wesołych Wielkanocnych Świąt. 

           Kurczak z lukru, baran z cukru,

            z czekolady zając,

            powpadały do koszyka,

            radośnie śpiewając.

Ref.     Niech popłyną w świat życzenia,

           do każdego z was.

           Niech to będzie najpiękniejszy wielkanocny czas.

 

„Pisanka” – wypełnij pisankę szlaczkami i kolorami, pracę możesz wykonać kredkami, pisakami lub farbami. (Załącznik           nr 12)

 

„Literowa dobieranka” – zaczynając od pierwszej litery, połącz z ilustracją te litery, które utworzą ich nazwy. (Załącznik nr 13)

 

Praca z KP3.42a – rysowanie pisanek po śladzie, rysowanie sztućców obok talerzy. (Załącznik nr 14)

 

Praca z KP3.42b – kolorowanie ilustracji zgodnie z kodem, pisanie po śladzie wyrazu Wielkanoc. (Załącznik nr 15)