18.06.2020 r. - "POWITANIE LATA"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat dnia:  „Powitanie lata”

 

• utrwalenie nazw oraz charakterystycznych cech poszczególnych pór roku,
• rozwijanie myślenia logiczneg,
• rozwijanie orientacji przestrzennej.

 

Proponowane zabawy i zadania.

 

 

 1. „Powitanie lata” – wypowiadanie rymowanki.

 

Kolorowe lato! Z radością cię witamy

i do wspólnych zabaw gorąco zapraszamy.

Bardzo się cieszymy, że jesteś już z nami.

Ogrzewaj nas codziennie ciepłymi promykami.

 

 

 2. Zabawy z porami roku – rozwiązywanie zagadek.

 

Na drzewach liście kolorowe.

W sadzie owoce zdrowe.

W spiżarni różne zapasy,

na trudne zimowe czasy. (jesień)

 

Śniegiem pola zasypało,

gdzie nie spojrzysz wszędzie biało.

Biały puszek z nieba leci,

już bałwanka lepią dzieci.  (zima)

 

Bociany z podróży wracają,

wokół kwiaty rozkwitają.

Motyle pojawiły się na łące,

ale dni nie są gorące.  (wiosna)

 

Jest gorąco, słońce świeci.

Na wakacje jada dzieci.

W wodzie będą się pluskały

i na plaży w piłkę grały.  (lato)

 

 3. Rozwiązywanie zagadek muzycznych.

 

Do zabawy potrzebne będzie: nagranie utworów Antoniego Vivaldiego Cztery Pory

Roku: Jesień, Zima, Wiosna, Lato, kolorowe chusty - CD- Nowe przygody Olka i Ady cz. 2

nr. 20,21,22,23.

 

Drodzy rodzice – włączamy kolejno fragmenty utworów. Dzieci po wysłuchaniu

fragmentu starają się odgadnąć, z jaką porą roku jest on związany i wykonują

krótkie improwizacje taneczne z kolorowymi chustami. Zwróćmy  dzieciom uwagę

na ostatnią porę roku – lato. Wyjaśnijmy, że teraz właśnie odchodzi wiosna, a

przychodzi lato.

 

 

 4. Kochane dzieci wysłuchajcie wiersz pt. „O czym marzy lato”

 

 

Czy wiecie, że lato marzy,

by biegać z nami po plaży,

do brzegu gonić fale,

bo pływa wspaniale.

 

Chce lato wybrać się w góry,

ze szczytów policzyć chmury.

Odpocząć przy strumyku,

poszukać kamyków.

 

Chce zioła zbierać od rana,

gdy zieleń w rosie skąpana,

wycinać łódki z kory

w sierpniowe wieczory.

 

A kiedy miną wakacje,

popędzi lato na stację,

wyprawi nas do przedszkola

z uśmiechem nas zawoła.

 

Proponowane pytania:

 

• O czym marzyło lato?
• Co się stanie, gdy skończą się wakacje?
  
  
  

 5. Kochane „Jasie i Małgosie” nadchodzą wakacje – oto kilka zasad,

aby były bezpieczne.

 

Gdy nadejdą już wakacje,

czas swobody i radości,

zapamiętaj kilka zasad,

aby uniknąć przykrości:

 

Nigdy nie chodź sam nad wodę,

Słuchaj mamy albo taty,

Kąp się blisko ratownika

I ostrożnie w wodzie brykaj!

 

Gdy na słońcu chcesz się bawić

Nie zapomnij z daszkiem czapki.

Ona głowę twoją chroni,

Nos i buzię też osłoni.

 

W górach, jeśli ci się zdarzy,

Że na szlaku się zatrzymasz,

Nie nawołuj głośno echa

By nie zbudziła się lawina!

 

Gdy do lasu się wybierasz

Gdzie  owoców leśnych krocie

Zanim zerwiesz, zechcesz zjeść je –

Spytaj mamę, babcię ciocię!

 

Bądź wesoły i radosny,

Baw się dużo, wypoczywaj,

Miło spędzaj całe lato,

Swoim książką powiedz: „Bywaj”,

 

Morze, góry, las, jezioro,

Wszystkie miejsca są bajeczne!

Lecz pamiętaj te przestrogi,

Aby były też bezpieczne!

 

 

 

 6. Piosenka – „Bezpieczne wakacje”

 

https://www.youtube.com/watch?v=W4RHyjQLfCM

 

 

 

7. Bajka edukacyjna - „Bezpieczeństwo nad wodą”

 

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA&t=121

 

 

 

 

Miłego dnia!

 A. Sz.