10.04.2020 r. - W KOSZYKU WIELKANOCNYM

Z okazji nadchodzących

Świąt Wielkanocnych,

przesyłamy serdeczne życzenia,

wielu pozytywnych myśli oraz spokoju.

Niech Wasze serca w tym

szczególnym czasie

będą przepełnione pokojem i radością.

Dzieciom natomiast przesyłamy wielkie całuski

i życzymy bogatego zajączka :*

 

 

 

 

 

Temat dnia: „W wielkanocnym koszyku”

Cele ogólne:

• wzbogacenie wiadomości na temat zwyczajów wielkanocnych,
• rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,
• rozwijanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek.

Proponowane zabawy:

1. Zabawa w skojarzenia – „Z czym kojarzy ci się Wielkanoc”.

 Dziecko siada na dywanie, na przeciwko siada rodzic. Rodzic toczy piłkę do dziecka i zadaje

mu pytanie: Z czym kojarzy ci się Wielkanoc? Dziecko odpowiada, a następnie toczy piłkę z

powrotem do rodzica. Dziecko także może zadać to samo pytanie . Zabawę można

kontynuować dalej.

 

2. Zabawa ze sznurkiem – „Idziemy do koszyczka”

 

 Rozkładamy na podłodze długi sznurek ( może być skakanka). Na jednym jego końcu stoi

koszyczek, a w nim mogą znajdować się pisanki i kurczątka. Dziecko ustawia się na drugim

końcu sznurka. Na hasło: Idziemy do koszyczka, dziecko przechodzi po sznurku, powoli, krok

za krokiem. Co kilka kroków, na hasło: słuchamy zagadki – dziecko zatrzymuje się. Rodzic

czyta zagadkę, dziecko podaje jej rozwiązanie i idzie dalej.  Dziecko, jak dojdzie do koszyczka,

naśladuje głos kurczątka: pi, pi, pi.

Zagadki:

Mam czerwone nóżki,

jestem żółtą kulka,

a kiedy dorosnę,

to zostanę kurką. (kurczątko)

 

Cukrowe – są blisko pisanek.

Prawdziwe, rogate – wiodą stado latem

na górska polane. (baranki)

 

Ma długie uszy i bardzo zwinnie skacze.

Wielkanocne niespodzianki

niesie ten zwierzaczek. (zając)

 

3. Słuchanie wiersza – „W wielkanocnym koszyku”

 

W wielkanocnym koszyczku,

przystrojonym pięknie,

kłóciły się pisanki

o najlepsze miejsce.

 

Każda chciała spoczywać

tuż obok rzeżuchy,

zielonej i  puszystej

jak miękkie poduchy.

 

Wtem do akcji wkroczył

cukrowy baranek,

zjadł zielona rzeżuchę,

przerwał spór pisanek.

 

Rozmowa na temat wiersza:

 

- Jak nazywają się kolorowe malowane jajka?

- O co kłóciły się pisanki?

- Kto przerwał ich kłótnię?

- Co wkładamy do wielkanocnego koszyka?

 

4. Zabawa twórcza – „Wielkanocny obrazek”

Rodzic wysypuje na tackę kaszkę mannę  lub piasek. Rozkłada ją równomiernie i wręcza je

dziecku. Pokazuje, jak można rysować  palcem motywy wielkanocne np.: pisankę, zajączka,

koszyczek, kurczątko, palmy wielkanocne, baranka itp.

 

5. Karta pracy, cz. 2, nr 32