08.05.2020 r. - POZDROWIENIA Z POLSKI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat dnia: „ Pozdrowienia z Polski”

• utrwalenie wiadomości na temat Polski,
• rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia,
• rozwijanie sprawności ruchowej.
  

 

 1. Pocztówki z różnych miejsc w Polsce

 

Pokazujemy dziecku pocztówki przedstawiające różne miejsca w Polsce (np.: morze,

las, góry). Dziecko zastanawia się, co one przedstawiają. Wymienia

charakterystyczne elementy krajobrazu. Następnie grupuje pocztówki według

wybranego kryterium. Uzasadnia swój wybór.

 

• Jeśli dziecko będzie miało problem z wyborem kryterium, pomagamy mu,
  
  proponując, aby pogrupowały według tego, co jest na nich przedstawione, a więc
  
  np. las, morze, góry.

 

 

• Swobodne rozmowy na temat zwyczaju wysyłania pocztówek
  

 

Pytamy dziecko – pamiętasz, czy kiedykolwiek otrzymałeś taką lub podobną

pocztówkę oraz co było na niej napisane – swobodna wypowiedź dziecka. Osoba

dorosła wymienia poszczególne czynności, jakie musi wykonać

nadawca, czyli osoba wysyłająca pocztówkę, aby dotarła ona do odpowiedniej

osoby. Następnie czytamy tekst pozdrowień umieszczony na pocztówkach. 

Proponujemy dziecku,  wysłać pocztówkę do kolegi lub koleżanki, którego/której

już długo nie widzieliśmy. Zapisujemy wypowiedziane przez dziecko pozdrowienia

na kartce. Następnie jeśli znamy adres dziecka, do którego chcemy wysłać,

adresujemy i naklejamy znaczek.  Podczas spaceru wrzucamy kartkę z życzeniami

do skrzynki pocztowej.  Jeśli nie znacie adresu, można przekazać kartkę  po

powrocie  do przedszkola. Na pewno sprawimy komuś wielką radość.

 

 

 

2. Opowieść ruchowa "Skok przez Polskę": dzieci naśladują czynności

wykonywane przez rodzica.

 

 

Jesteśmy nad Bałtykiem, fale uderzają o brzeg i szumią (dziecko naśladuje odgłosy:

szuuuu, szuuuuu). Przed wskoczeniem do wody musimy się rozebrać do stroju

kąpielowego (naśladuje rozbieranie się) i wykonać rozgrzewkę. Zróbmy kilka

pajacyków i skłonów (wykonuje ćwiczenia). A teraz siuuup (powtarza) do wody. Oj,

trochę zimno, brrr (powtarza i pokazuje jak się trzęsie z zimna). Spróbujmy

zanurkować - bul, bul, bul (powtarza i naśladuje nurkowanie). Szybko się

wycieramy, ubieramy (naśladuje czynności) i wykonujemy dłuuuuugi skok (długi

skok obunóż) do Warszawy, gdzie weźmiemy udział w maratonie, to aż 3 okrążenia

wokół miasta (biegnie za rodzicem).  Chwila odpoczynku na wypicie

wody (naśladuje picie) i wykonujemy dłuuugi skok w góry (wykonuje skok

obunóż). Wspinamy się na najwyższy szczyt -Rysy, nie jest  to łatwe, ciągle ocieramy

pot z czoła (naśladuje). Ale już niedługo szczyt. Jesteśmy! Ale piękne widoki!

Zasłużyliśmy na odpoczynek (siada i naśladuje oglądanie widoków).

 

 

 3. Zabawa - „Od Bałtyku do Tatr   - quiz wiedzy o Polsce”.

 

 

Zapraszamy dziecko do zabawy. Proponujemy udział w teście sprawdzającym

wiedzę o Polsce. Za prawidłową odpowiedź osoba dorosła będzie przyznawała

dziecku punkty – uśmiechnięte buzie, które przykleja na kartce.

 

 

• Zadanie 1 - Rozwiązywanie zagadek:

 

- Biały i czerwony kolor ma.

Każdy Polak dobrze ją zna.  ( flaga)

 

- Gdy znaleźć chcesz jakieś miejsce

lub w podróż się długą wybierasz,

spoglądasz na nią uważnie

lub ją ze sobą zabierasz.  (mapa)

 

 

- Najdłuższa rzeka,

co przez Polskę płynie,

Warszawy i Krakowa,

płynąc, nie ominie.  (Wisła)

 

 

- Jaki to znak:

W czerwonym polu biały ptak?  (godło Polski)

 

 

 

• Zadanie 2 -  Ułóż obrazek
  
  

 

Dziecko dostaje kopertę z pociętym na części zdjęciem przedstawiającym np.

morze, góry, miasto czy wieś. Dziecko składa zdjęcie w całość i odgaduje, co ono

przedstawia. Nazywa miejsce przedstawione na zdjęciu.

 

 

• Zadanie 3 – Prawda czy fałsz

 

 

Dziecku zadajemy pytanie – odpowiada Tak – jeśli zgadza się z treścią zdania – lub

Nie, jeśli nie zgadza się. Oceniamy poprawność odpowiedzi i przyznajemy punkty.

 

 

Przykłady pytań:

 

 

 - Godłem Polski jest czerwony orzeł w złotej koronie na białym tle.

- Stolicą Polski jest Zakopane.

- Syrenka warszawska trzyma w ręce kwiaty.

- Najsmaczniejsze pierniki są w Toruniu.

 

• Zadanie 4 – Dokończ zdanie

 

Czytamy dziecku niedokończone zdanie i prosimy o jego poprawne zakończenie.

 

-  Co wieszamy w majowe święta?  (Ładne dekoracje, kolorowe łańcuchy, flagę).

-  Kto uwolnił syrenkę? (Staszek, Mateusz).

-  Jak nazywa się obecna stolica Polski? ( Gniezno, Warszawa, Kraków).

-  Jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce? (Odra, Wisła, Warta).

 

 

 

• Zakończenie quizu. Podliczenie wszystkich punktów.

 

 

Wspólnie z dzieckiem liczymy wszystkie zdobyte punkty. Nagradzamy dziecko

gromkimi brawami.

 

 4. Karta pracy, cz.2, nr 47.

 

Dziecko:

 

 

- odszukuje na dużym zdjęciu przedstawiającym Wawel umieszczone pod nim

fragmenty.

 5. Praca plastyczna „Orzeł”

 

Potrzebne będzie:  biały karton, rolka po papierze toaletowym, kartki papieru w

kolorze żółtym i białym, pisak lub kredka.

Dzieci odrysowują na białym kartonie złożonym na pół swoją dłoń, wycinają

otrzymując złączone sylwety dłoni. Rolkę po papierze toaletowym oklejają białym

papierem.  Z żółtego papieru wycinają koronę, nogi i dziób, a następnie przyklejają

na rolkę i doklejają sylwety dłoni, które utworzą skrzydła. Dorysowują oczy i brwi.

 

 

Załącznik nr 1  - Przykład pracy „Orzeł”

 

Miłej zabawy!