Przydładowe zajęcia dla dzieci 30.03.2020

Drodzy Rodzice!

 

Zajęcia na poniedziałek : Temat dnia – Gdzie budować gniazdo?

 

WIOSENNE POWROTY (30.03 – 03.04.2020)

 

1. 1. Słuchanie opowiadania Hanny Zdzitowieckiej „Gdzie budować gniazdo”?
2. 2. Jajka ptaków – zapoznanie z literą „j,J”
3.  
4. Zadania:
5. Poznawanie nazw wybranych ptaków, które powróciły do nas wczesną wiosną – skowronka, bociana, czajki i szpaka. Dzieci oglądają zdjęcia ptaków (internet). Omawiają ich wygląd – różnice i podobieństwa. Dzielą nazwy tych ptaków na sylaby i głoski.

• Wysłuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej „Gdzie budować gniazdo”.
• Rozmowa na temat opowiadania.
• Oglądanie gniazd ptaków, określanie różnic i podobieństw między gniazdami.
• Określanie cech ptasich na podstawie bociana (dziób, skrzydła, ciało pokryte piórami, fruwa, ma ogon itp.)
• Oglądanie zdjęć, obrazków ptasich piór(można poszukać w internecie), zapoznanie z ich budową. Zwrócenie uwagi, że składają się one z elastycznej osi oraz promyków, które od niej odchodzą z jednej i z drugiej strony i nie łączą się ze sobą. Na skrzydłach ptaki posiadają pióra zwane lotkami, dzięki którym latają. Z ogona wyrastają pióra zwane sterówkami – one pozwalają ptakom utrzymać równowagę.
• Omawianie z dzieckiem budowy jajka kurzego.
• Oglądamy zdjęcia, obrazki jajek różnych ptaków (np. przepiórki, strusia, bociana).
• Wyodrębnianie wyrazu podstawowego –
• Analiza i synteza słuchowa słowa jajka (dzieci dzielą słowo jajka na sylaby i głoski, liczą sylaby i głoski w słowie jajka, wyodrębniają pierwszą, ostatnią i środkowe głoski w tym słowie).
• Pokazanie i omówienie wyglądu litery „j, J”.
• Układanie z liter wyrazów: jajka, Jagoda.
• Słuchanie wiadomości na temat bociana.
• Wykonanie wydzieranki z kolorowego papieru – Bocian.

Określanie kolorów poszczególnych części ciała bociana.

Wyrywanie z papieru poszczególnych części bociana i przyklejanie ich na kartce.

Dorysowanie trawy, ewentualnie słońca i chmur.

 

 

 

Zabawa – Bocian

Dziecko naśladuje ruchem i głosem bociana. Bocian chodzi powoli na łące, czasem dotknie czegoś dziobem. Następnie zatrzymuje się ,staje na jednej nodze i wypatruje. Czatując, czasem porusza dziobem, piórami, zaklekoce głośno: kle, kle, kle… Myśli: „Niema nic smacznego, są tylko żaby, a jednak lepszy rydz niż nic” i łapie żaby. Potem odlatuje do swojego gniazda.

 

 

Zadania na dziś

Karty pracy, cz.3, s.62 ; Litery i liczby, cz.2, s.52-55

Link poniżej:

 

KARTA PRACY:

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/npoia-bbplus-kp-3.pdf

LITERY I LICZBY:

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=49

 

 

Załącznik – opowiadanie H. Zdzitowieckiej Gdzie budować gniazdo?