30.03.2020 Temat dnia: W gospodarstwie.

 

Temat kompleksowy na tydzień (30.03.-03.04.) ,,ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU”

30.03.2020 Temat dnia: W gospodarstwie.

1. Na wiejskim podwórku

Dzieci próbują odpowiedzieć na pytania:

-Co to jest gospodarstwo wiejskie?

-Jakie zwierzęta można spotkać na wiejskim podwórku?

-Jak nazywają się samice, jak – samce, a jak młode tych zwierząt?

-W jaki sposób należy się zachować wobec zwierząt?

Zwróćcie uwagę na to, że nie wolno podchodzić do nieznajomych zwierząt, nie należy też ich straszyć ani zaczepiać.

KZ s. 58-59 (załącznik nr 1 )

2. Proponuję zabawę dla dzieci ,,W zagrodzie’’

Dzieci biegają po pokoju lub w ogródku naśladując ruchem i gestem zwierzątka:

Piesek szczeka: hau, hau, hau.

Kotek miauczy: Miau, miau, miau.

Kura gdacze: Kod, ko, dak.

Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.

Gąska gęga: Gę, gę, gę.

Owca beczy: Be, be, be.

Koza meczy: me, me, me.

Indor gulgocze: Gul, gul, gul.

Krowa ryczy: Mu, mu, mu.

Konik parska: Prr, prr, prr.

A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.

3. Poznajemy literę Ł jak łapa.

Praca z KP3.35a – odczytywanie wyrazów, podkreślanie litery ł, łączenie wyrazów z właściwymi ilustracjami. (załącznik nr 2 )

Praca z KP3.35b – odczytywanie zdań, łączenie ich z obrazkami, pisanie litery Ł ł po śladzie i samodzielnie. (załącznik nr 3)