2020.05.06 - ZAJĘCIA DLA DZIECI

TEMAT DNIA : ,,WARSZAWSKA SYRENKA'' ( ŚRODA 06.05.2020)

 

Ćwiczenia poranne .

 

1.Zabawa orientacyjno- porządkowa ,,Hop- bęc''.

- dzieci maszerują w różnych kierunkach po pokoju. Na hasło: Hop, wyskakują w górę, a na

hasło: Bęc- przykucają. Po wykonaniu tych czynności ponownie przechodzą do marszu.

2.Ćwiczenia dużych grup mięśniowych ,,Sięgnij jak najwyżej''.

Dzieci wspinają się na palce, wyciągają ręce naprzemiennie w górę, aby sięgnąć jak

najwyżej; następnie wykonują siad klęczny, przyciskają głowę do kolan- starają się zwinąć w jak

najmniejszą kulkę.

3.Ćwiczenia nóg ,,Jak sprężynka''.

Dzieci wykonują rytmiczne przysiady i wspięcia a tempie uderzeń rodzica w bębenek.

4.Ćwiczenia równowagi ,,Kto potrafi''?

Dzieci dotykają prawym łokciem lewego kolana i odwrotnie; wytrzymują chwilę w tej

pozycji.

5.Podskoki ,,Haczyki''.

Dzieci spacerują w różnych kierunkach. Na hasło: Haczyki, dobierają się parami, podają

sobie prawe ręce zgięte w łokciach i podskakują- najpierw w prawą stronę a potem,

po zmianie rąk, w lewą stronę.

6.Ćwiczenie uspakajające ,,Dwa koła''.

Dzieci tworzą dwa koła współśrodkowe; jedno porusza się w prawą stronę, a drugie- w lewą stronę. Dzieci idą jedno za drugim, powtarzając rymowankę: Jesteśmy Polakami

i w Polsce mieszkamy ( po słowach Polakami, mieszkamy- zatrzymują się).

 

1. Zabawy przy piosence ,,Syrenka''( może być inna piosenka).

 

*Słuchanie hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.

- Wyjaśnienie, w jakich okolicznościach można go usłyszeć.

- Omówienie zasad zachowania się podczas słuchania i śpiewania hymnu; ponowne

wysłuchanie hymnu w postawie na baczność i w ciszy.

* Wyjaśnienie pojęcia Warszawa – stolica Polski.

( ilustracje przedstawiające najważniejsze urzędy państwowe znajdujące się w stolicy).

- Zwrócenie uwagi na najważniejsze urzędy państwowe znajdujące się w stolicy i ich rolę

dla całego kraju. Pokazanie ich na zdjęciach, np.: budynek Sejmu, Pałac Prezydencki, Urząd Rady

Ministrów, Ministerstwo Edukacji Narodowej.

* Wykonanie warszawskiej Syrenki.

( Dla dziecka kartka z bloku, kartki kolorowego papieru z narysowanymi konturami

poszczególnych elementów Syrenki, nożyczki, klej, rozsypanka literowa).

* Wycinanie po liniach konturowych, narysowanych przez rodzica na papierze kolorowym,

poszczególnych elementów Syrenki i naklejanie ich na kartkach.

* Układanie z rozsypanki literowej i przyklejanie podpisu Syrenka.

 

* Ćwiczenia koordynacji słuchowo – ruchowej ,,Rozgrzewka''.

- Zgodnie z rytmem wystukiwanym na bębenku dz. : maszerują, biegają na palcach, zatrzymują się

i wykonują obroty wokół siebie, podskoki obunóż, ponownie biegają na palcach , zmieniają

kierunek ( w tył zwrot), wykonują przysiad, krok w tył, maszerują w rytmie poloneza .

 

* Zabawa ruchowa ,,Warszawskie gołębie''.

- Dz. poruszają się po pokoju, naśladując lot ptaków.

- Na dźwięk tamburynu zatrzymują się i klaszczą w ręce rytmizując tekst: Warszawskie gołębie

wysoko latają i stolice Polski z góry podziwiają.

2. Wykonanie małej mapy Polski.

 

* Poznawanie położenia geograficznego Polski na podstawie mapy.

( mapa Polski)

- Wskazywanie granic, zwracanie uwagi na kolorystykę poszczególnych regionów naszego kraju:

góry, wyżyny, niziny, wody, pokazywanie najdłuższych rzek ( Wisła, Odra), największych miast

leżących nad Wisłą ( Kraków, Gdańsk), odczytywanie na mapie niektórych nazw: Tatry, Bałtyk,

odczytywanie nazw państw sąsiadujących z Polską.

- Oglądnie mapy Polski.

( napisy, mapa Polski, litery.)

- Odczytywanie napisów: stolica, Tatry, Bałtyk ,Wisła, Odra i umieszczenie ich w odpowiednich

miejscach na mapie. Ułożenie napisu z liter pod mapą: To mapa Polski.

* Pokaz gotowej mapy; zapoznanie ze sposobem jej wykonania.

(kartonowy kontur mapy Polski, plastelina)

- Naklejanie cienkiego wałeczka plasteliny po narysowanym śladzie drogi Wisły na kartonowym

konturze mapy przygotowanej przez rodzica.

- Wypełnianie plasteliną wewnątrz konturów mapy ( gór, nizin, wyżyn) zgodnie z kolorystyką

na wzorze.

- Zaznaczenie Warszawy i swojego miasta.

- Oglądanie pracy.

 

* Zabawa ruchowa ,,Waga''.

- Dz. stoją w rozsypce w wyznaczonym miejscu. Wyciągają ramiona w bok i wykonują skłony

na boki – w prawo i w lewo, pokazując jak szalki wagi przechylają się w jedną i w drugą

stronę.